Powtórz dokładnie zdania za rodzicem

Wykonaj przed lustrem rozgrzewkę narządów mowy.

Oddział „0”

Powtórz dokładnie zdania za rodzicem. Wskaż ilustrację odpowiadającą danemu zdaniu.

Kl. II i V

Powtórz sylaby:

dra – tra, dro – tro, dru – tru, dre – tre, dry – try

adra – atra, odro – otro, udru – utru, edre – etre, ydry – ytry

adr – atr, odr – otr, udr – utr, edr – etr, ydr – ytr

Kl. I

Odczytaj na głos i bardzo  dokładnie poniższe wierszyki:

s, z, c, dz

Wykonaj przed lustrem rozgrzewkę narządów mowy.

Kl. III

Wypowiedz na głos po jednym wyrazie rozpoczynającym się głoskami syczącymi

(s, z, c, dz)

Wykonaj ćwiczenie. Odczytaj na głos wszystkie wyrazy oraz zdania:

Kl. I i IV:

Powtórz na głos sylaby:

sza – są, szo – so, szu – su, sze – se, szy – sy,

asza – asa, oszo – oso, uszu – usu, esze – ese, yszy – ysy

asz – as, osz – os, usz – us, esz – es, ysz – ys

Odczytaj głośno i dokładnie wierszyk :

„Myszka”

Myszkowała szara myszka w szafie:

„Chyba mnie tu bury kot nie

złapie?”

Wyszperała szal i szepcze już po chwili:

„W szal zawinę się sześć razy.

To kota zmyli”.

(autor nieustalony)

Oddział „0”

 Utwórz zdania i wypowiedz je na głos:

Kl. I

Odczytaj na głos zdania – pamiętaj o dźwięcznej realizacji głoski Z: