Rozgrzewka usprawniająca do prawidłowej realizacji głoski R

Rozgrzewka usprawniająca do prawidłowej realizacji głoski R

- Szybkie wypowiadanie głoski [l] dotykając czubkiem języka o górny wałek dziąsłowy.

- Powtarzanie szybko sylab:la, la, la,lo, lo, lo,le, le, le,lu, lu, lu,ly, ly, ly.

- Wielokrotne, energiczne wypowiadanie [ttt], [ddd], [td] [tdn] (najpierw wolno, potem coraz szybciej) dotykając czubkiem języka o górny wałeczek dziąsłowy przy szeroko otwartych ustach, potem sylaby: te, te, te,ty, ty, ty,de, de, de,dy, dy, dy.A następnie zbitki sylabowe:teda -teda,tede -tede,tedo -tedo,tedu -tedu,tedy -tedy.

-Wymawianie [ddd] z równoczesnymi energicznymi, poziomymi ruchami szpatułką lub palcem po wędzidełku podjęzykowym.

- Wąski pasek papieru umieszczamy na czubku języka za górnymi zębami i polecamy dmuchać na język energicznie wymawiając ttt na następnie tr. Wówczas papierek odskoczy.

Utrwalanie prawidłowej realizacji głoski R w wierszu:

Uwaga!Jeżeli głoska R nie jest jeszcze prawidłowo brzmiąca w mowie dziecka, zamieniamy ją na D (np. lustdo, futdo itd...)

“Tr”

Ma je lustro, futro, trawa,
tron, trolejbus i potrawa.
Na trybunie razem stoją,
trochę się wiatraka boją.
Oblizują miodu plastry,
dwie literki, prawie siostry.
Sok z truskawek popijają
i na trawce w berka grają.